我是早上學的人，回到課室最多只有一兩個同學在裏面，照理是不必趕巴士的，車開走了乘一下輛也不會遲到，但我不甘眼白白地看着到站的巴士離我而去，所以常常追巴士。
出了大廈閘門，走過一小段路，我便可瞥見整個巴士站的情況，若然巴士剛到站，我就會一支箭地越過馬路向前衝。書包隨着我的奔跑一顛一顛的，啪啪作響，腦海竟浮起「小嘛小兒郎，背着那書包上學堂」這首歌（《讀書郎》）。
不過，乘巴士上學可以很狼狽的－－碰上下雨天，還得上體育課和大提琴班。於是，我背着書包，左手挽着裝了運動服和鞋的袋子，右肩掛着大提琴套的帶子，雙臂環抱大提琴，右手還得撐着雨傘，頭只能向左探出琴外，艱難地走着。上了車，幾經辛苦合上傘，左手就要馬上拎着它，以便右手從裙袋掏出八達通付費。接着就要一臉尷尬地連聲說着「不好意思」擠進車廂中間靠後門的位置，好讓我在到站時能迅速下車，不必耽誤人家。
早上乘巴士，大多是趕着上班和上學的人，時時會遇見相同的乘客。我對其中一個女乘客的印象很深刻。她應該是個辦公室女郎，其實我不太記得她的樣子，但她那雙鞋子常常抓住我的目光。那是雙白色的平底鞋，上面描了一些可愛的小猫、花草的圖畫，特別的地方就在於那圖畫不是左右對稱的，左腳和右腳的畫是連貫的一幅，很特別，可能這也是令我印象深刻的原因。
我沒有認得很多個乘客，但卻記住了每一個司機。某天，我突然想到，這些司機叔叔（對，那時沒有遇到過女司機）每天都存在在我們的生活中，如果我記住他們的樣子和名字，他們就不再是面目模糊的人，而一個個有生命的個體了。而且他們每天都在服務我們，記住他們，向他們點頭微笑也算是對他們的尊敬和鼓勵吧。因此，從那天起，我上車後必定會看看掛在前窗的名牌，認認司機的樣子。不久後，我就記得這條路線的所有司機了。後來一上車，看看坐在駕駛座的人，心中就會輕說：「啊，原來這一程車是你載我呀。」彷彿碰見老朋友一樣。
說來我還真跟當中一位司機熟稔起來。有天我又抱着大提琴上學，那位載眼鏡的司機叔叔對我說，他的女兒跟我讀同一間學校，也有拉大提琴。我覺得有點驚喜，問他女兒還在學校念書嗎？他卻說她早已大學畢業了。因着這一點聯繫，我們往後在車上碰見時都會親切地跟對方打招呼。這位友善的司機叔叔還塞過一顆糖給我吃，說是旅行的手信。雖然只是小小的糖果，但他有記住我，這叫我有點感動。
後來我搬了家，不再乘這一號的巴士上學，漸漸忘了這些司機叔叔的名字，不過他們的樣子，我還是記得的。偶爾在學校附近的馬路遇見那位載眼鏡的司機叔叔駕車經過，我們也會隔着車子揮揮手，笑着打個招呼。
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